Форум

Простите, но Вам стоило бы внимательнее относиться к теории. Почитайте труды Ганса Селье, почитайте классиков этологии и бИхЕВИОризма - Конрада Лоренца и Карен Прайор, хотя бы. Кстати, не так давно, кажется, в издательстве "Феникс", вышел официально одобренный учебник под названием "Прикладная психология собаки". Это - зоопсихология, то есть, наука, изучающая именно психическую деятельность животных, а не только внешнее поведение.

Если Вам интересно, напомню, что в патофизиологии не существует разделения на положительный и отрицательный стресс. Любой стресс - это реакция адаптации организма к изменению среды (внешней или внутренней). А "положительность" или "отрицательность" стресса определяется тем, насколько успешным оказался процесс адаптации. Как известно (собственно, именно это описал Селье), стресс развивается в три стадии: стадия тревоги, стадия резистентности и стадия истощения. Вот как раз от того, наступает стадия истощения - в результате неуспешной адаптации - или нет, и зависит "знак" стресса.

Этология, собсно, ни на что не делится. Этология - это наука о естественном поведении животных. Тот же Конрад Лоренц наблюдал и описывал видовое поведение, в частности, собак. Фарли Моуэт, живя среди волков, описывал их поведение в природе, и т.д., и т.п.

Сторонники бИхЕвИОризма (Грегори Бейтсон, Карен Прайор), напротив, изучали способы формирования искусственного поведения у животных и процессы научения. Именно Бейтсон, кстати, придумал модель развития психики, названную в его честь - "Бейтсоновский поезд"...

При этом и этологи, и бихевиористы, ссорясь между собой, дружно отмечали невозможность полного описания поведения животных при помощи обоих методов вместе или по отдельности.

В то же время, в "Прикладной психологии собаки" описан метод изучения психики собак и практической работы с ней, основанный на моделировании процессов, порождающих то или иное поведение. То есть, по сути, описывающий причины поведения каждой конкретной собаки. То, что удалось узнать о пропагандируемом Вами методе, позволяет сказать вполне определенно: к изучению психических процессов он никакого отношения не имеет.